І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

 

1.1. Комунальний заклад позашкільної освіти “Центр позашкільної освіти” Губиниської селищної ради Новомосковського району Дніпропетровської області (далі – Центр позашкільної освіти) є комплексним закладом позашкільної освіти, який надає знання, формуючи вміння та навички за інтересами, забезпечує потреби особистості  у творчій самореалізації та інтелектуальний, духовний і фізичний розвиток, підготовку до активної професійної та громадської діяльності, створює умови для соціального захисту та організації змістовного дозвілля  відповідно до здібностей, обдарувань та стану здоров'я  вихованців, учнів і слухачів.

1.2 Повна назва: Комунальний заклад позашкільної освіти “Центр позашкільної освіти” Губиниської селищної ради Новомосковського району Дніпропетровської області.

Скорочена назва: КЗПО “ЦПО”, Центр позашкільної освіти .

1.3. Даний статут визначає організаційні, правові, економічні та соціальні основи діяльності Комунального закладу позашкільної остіти “Центр позашкільної освіти”. Центр утворений шляхом реорганізації районної станції юних техніків на підставі наказу РОНО№ 185 від 3 1 .12.1992р.. та ліквідації районного екологічного центру (наказ № 212 від 01.04.1997), при наявності власного приміщення, необхідної учбово-матеріальної бази, достатнього фінансування та укомплектованості кадрами.

КЗПО “ЦПО” є правонаступником КЗПО “Центр позашкільної освіти” Новомосковського району, КПНЗ “ Центру науково-технічної творчості”, районної станції юних техніків , районного екологічного центру.

1.4. Юридична адреса Центру позашкільної освіти : Україна, 51251 смт. Губиниха-1, вул. Берегового 19-а, Новомосковського району, Дніпропетровської області, [email protected].

1.5. “Центр позашкільної освіти” Губиниської селищної ради Новомосковського району є юридичною особою, має печатку, штамп, ідентифікаційний номер, розрахунковий рахунок в УДК у Новомосковському районі, КВЕД-85.59.

1.6. Засновником Комунального закладу позашкільної освіти “Центр позашкільної освіти” є Губиниська селищна рада Новомосковського району Дніпропетровської області. Засновник  здійснює фінансування, матеріально-технічне забезпечення, надає необхідні будівлі, інженерні комунікації, обладнання, транспортні засоби, встановлює їх статус.

1.7. Головною метою Центру позашкільної освіти є забезпечення реалізації прав дітей на здобуття позашкільної освіти відповідно до їх здібностей, обдарувань, уподобань та інтересів.

1.8. Головними завданнями КЗПО “ЦПО” є:

- виховання громадянина України;

- вільний розвиток особистості, формування у вихованців (учнів) і слухачів громадянських компетентностей, соціально-громадського досвіду;

- виховання поваги до Конституції України, прав і свобод людини та громадянина, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії;

- виховання патріотизму, любові до України, поваги до народних звичаїв, традицій, національних цінностей Українського народу, а також інших націй і народів;

- забезпечення рівних можливостей для формування компетентностей відповідно до потреб культурного (естетичного), наукового розвитку, професійного самовизначення, творчої самореалізації на умовах вільного розвитку особистості та свободи вибору напрямів, форм організації,  закладів позашкільної освіти або інших суб’єктів освітньої діяльності в системі позашкільної освіти;

          -  виховання  шанобливого ставлення до родини та людей похилого віку, толерантного ставлення до оточуючих.

1.9.   КЗПО  “ЦПО”  у  своїй  діяльності  керується  Конституцією України,

Законами  України  “ Про освіту”,   “Про загальну середню освіту”,   “Про

позашкільну освіту”, актами Президента України, Кабінету Міністрів України, наказами Міністерства освіти і науки України,  рішеннями місцевих органів виконавчої влади,  Положенням про заклад позашкільної освіти, затвердженим  постановою Кабінету Міністрів України від 06.05.2001 р.№433, розпорядчими документами управління освіти і науки Дніпропетровської  обласної  державної  адміністрації, , іншими нормативно-правовими актами та цим Статутом.

1.10. Діяльність Центру позашкільної освіти здійснюється на принципах доступності позашкільної освіти громадянам України незалежно від раси, кольору шкіри, політичних, релігійних та інших переконань, статі, інвалідності, етнічного та соціального походження, майнового стану, місця проживання, мовних або інших ознак,правового  соціального захисту вихованців, учнів і слухачів в їх прагненні до вільного, різнобічного розвитку особистості.

 

       II. ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПРАВОВІ ЗАСАДИ ДІЯЛЬНОСТІ

                    ЦЕНТРУ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

2.1. Центр позашкільної освіти несе відповідальність перед особою, суспільством, державою за :

- безпечні умови позашкільної діяльності;

- дотримання державних стандартів позашкільної освіти;

- дотримання договірних зобов'язань з іншими суб'єктами, виробничої наукової діяльності,  в тому числі зобов'язань за міжнародними угодами;

- дотримання фінансової дисципліни.

2.2. Центр позашкільної освіти має право :

     — визначати форми,  методи і засоби організації освітнього процесу за

погодженням  із Засновником;

— в установленому порядку розробляти і впроваджувати експериментальні та індивідуальні робочі навчальні плани;

— спільно з вищими навчальними закладами, науково-дослідними

інститутами та центрами проводити  науково-дослідну, експериментальну,

пошукову роботу,  що не суперечить законодавству України;

— використовувати різні форми морального і матеріального заохочення до

учасників освітнього процесу;

— бути власником і розпорядником рухомого і нерухомого майна згідно з

законодавством України та власним статутом;

— отримувати кошти і матеріальні цінності від органів виконавчої влади,

юридичних і фізичних осіб;

— залишати у своєму розпорядженні і використовувати власні надходження у порядку визначеному законодавством України;

— розвивати власну соціальну базу: мережу спортивно-оздоровчих і

культурних підрозділів, створювати структурні підрозділи, у тому числі

відокремлені структурні підрозділи (філії).

2.3. Центр позашкільної освіти співпрацює з іншими освітніми закладами,

трудовими колективами, громадськими організаціями, творчими колективами, товариствами, фондами, сім’ями, громадянами. Взаємовідносини Центру позашкільної освіти з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними.

2.4. Центр позашкільної освіти може входити до складу навчально-виховних

комплексів, навчально-виховних об’єднань з дошкільними, загальноосвітніми та іншими навчальними закладами.

2.5. У випадках, передбачених законодавством України, Центр позашкільної

освіти може надавати платні освітні та інші послуги, перелік яких затверджує

Кабінет Міністрів України. Засновник центру позашкільної освіти має право

затверджувати перелік платних освітніх та інших послуг, що не увійшли до

переліку, затвердженого Кабінетом Міністрів України. Платні послуги не можуть надаватись закладом замість або в межах освітньої діяльності, визначеної освітніми програмами, навчальними планами і програмами. Платні послуги можуть надаватися за напрямами діяльності центру позашкільної освіти.

2.6. У встановленому законодавством  порядку Центр позашкільної освіти

сприяє створенню з ініціативи учасників освітнього процесу дитячих і юнацьких громадських об’єднань і організацій, що діють відповідно до його мети і програми.

2.7. Створення  і  діяльність  політичних  партій,  громадсько-політичних і

релігійних рухів, тощо  центром позашкільної освіти забороняється.

2.8. Центр позашкільної освіти може самостійно розробляти, реалізувати і

запроваджувати  інвестиційні та інноваційні механізми для залучення інвесторів з метою забезпечення виконання освітніх програм.

2.9. Центр  позашкільної  освіти  організовує свою діяльність відповідно до

Правил внутрішнього трудового розпорядку, що затверджуються директо-ром закладу.

2.10. Мова освітнього процессу  в Центрі позашкільної освіти визначається статтею 7 Закону України ''Про  освіту’’.

2.11. КЗПО “ЦПО” має право на провадження освітньої діяльності позашкільної освіти за напрямами: науково-технічний, художньо-естетичний, еколого-натуралістичний, туристсько-краєзнавчий, військово-патріотичний тощо.

2.12. Взаємовідносини закладу з юридичними та різними особами визначаються  угодами, що укладені між ними.

 

                   ІІI. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

 

3.1.   Освітній  процес  у  центрі  позашкільної  освіти  здійснюється

диференційовано відповідно до індивідуальних можливостей, інтересів, нахилів, здібностей вихованців, учнів і слухачів з урахуванням віку, психофізичних особливостей, стану здоров’я  у різноманітних організаційних формах: заняття, гурткова робота, клубна робота, урок,  лекція, індивідуальні заняття,  дистанційна робота,  навчально-тренувальні заняття, практичні роботи, конференції, семінари, репетиції концерти, вікторини, читання, екскурсії, походи тощо.

3.2.     Центр  позашкільної  освіти  працює  за  освітніми програмами,  які

розробляються з урахуванням інтересів вихованців, учнів і слухачів, потреб сім’ї, запитів інших закладів освіти, молодіжних і дитячих громадських організацій, особливостей  соціально-економічного розвитку громади, її культурних традицій, передбачає освітні компоненти для вільного вибору здобувачів освіти; самостійно вирішує питання підбору кадрів, здійснення освітньої, науково-методичної, комерційної, фінансової, господарської та іншої діяльності у межах, визначених законодавством України та цим Статутом. Освітня програма схвалюється педагогічною радою центру позашкільної освіти та затверджується директором.

3.3.     Центр  позашкільної  освіти  може  використовувати  типові  освітні

програми або розробляти свої  на основі типових освітніх програм. Роботу гуртків, секцій, відділів, відділень може планувати за освітніми програмами з позашкільної освіти, затвердженими МОН, а також за іншими освітніми програмами, за умови їх затвердження відповідними місцевими органами виконавчої влади. Експериментальні навчальні плани складаються з урахуванням типового навчального плану.

Залежно від програми навчання проводиться від одного до кількох років.

3.4.  За  освітньєю  программою  Центр  позашкільної  освіти  складає  та

затверджує річний план роботи закладу та навчальний план , що конкрети-зують організацію освітнього процессу закладу.

3.5.  Індивідуальне  навчання  в  Центрі  позашкільної  освіти  провадиться

відповідно до порядку, затвердженого МОН.

3.6. Центр позашкільної освіти при наявності висококваліфікованих кадрів,

відповідних матеріально-технічних умов, може організовувати проведення на своїй освітній базі виробничої та педагогічної практики учнів і студентів

загальноосвітніх, професійно-технічних та вищих закладів освіти.

3.7. Середня наповнюваність груп та інших організаційних форм у центрі

позашкільної освіти становить, як правило, 10-15 вихованців, учнів і слухачів.

     Наповнюваність окремих гуртків, груп та інших творчих об’єднань встановлює  директор залежно від профілю, навчальних планів, освітніх програм, психофізичної доцільності та можливостей організації освітнього, тренувального процесу, рівня майстерності вихованців, учнів та слухачів і становить не більше 25 вихованців, учнів, слухачів.

3.8. Прийом  дітей може здійснюватися протягом навчального року (залежно

від комплектування гуртків, груп та інших творчих об’єднань) за бажанням

вихованців, учнів і слухачів та за згодою батьків або осіб, які їх заміняють, як на безконкурсній основі, так і за конкурсом, умови якого розробляє центр

позашкільної освіти. Прийом вихованців, учнів і слухачів здійснюється на підставі заяви батьків або осіб, які їх заміняють. При прийомі до спортивних, спортивно-технічних, туристських, хореографічних, циркових об’єднань необхідна  довідка закладу охорони здоров’я про відсутність у них протипоказань для  занять у зазначених об’єднаннях.

 3.9. До Центру позашкільної освіти зараховуються вихованці, учні і слухачі,

як правило віком від 3 до 21 року, які можуть навчатися в одновікових або

різновікових гуртках:

- вихованці –  особи, які відвідують гуртки, клуби, творчі об'єднання, секції

закладу позашкільної освіти за інтересами, здібностями та нахилами, отримують допрофесійну підготовку

- учні  – особи,  які  відвідують  класи  та  інші  творчі  об'єднання  закладу

позашкільної  освіти,  освітній  процесс   в  яких  організований  у  формі

класно-урочної або іншої системи;

- слухачі – особи, які проводять дослідницьку, пошукову та експериментальну роботу з різних проблем науки, техніки, мистецтва, учні загальноосвітніх, професійно-технічних закладів освіти різних типів, студенти вищих закладів І-ІІ рівнів акредитації.

3.10. З дозволу директора Центру позашкільної освіти та за згодою

керівника гуртка в його роботі разом з учнями можуть брати участь батьки, які надають організаційну і практичну допомогу.

3.11. Позашкільна освіта  здійснюється в одновікових і різновікових об’єднаннях за інтересами (гурток, секція, студія, клуб, ансамбль, театр тощо).

Гурток - це об'єднання вихованців, учнів і слухачів відповідно до їх нахилів,

здібностей, інтересів до конкретного виду діяльності з врахуванням їх віку,

психофізичних особливостей, стану здоров'я.

Група - це складова гуртка, відділу, відділення або іншого творчого об'єд-нання одного профілю.

Секція - це об’єднання вихованців, учнів і слухачів для проведення дослід-ницької, пошукової та експериментальної роботи з різних проблем науки, техніки, мистецтва, а також за спортивно-технічним, туристсько-краєзнавчим або іншим напрямом діяльності.

Студія - це об’єднання вихованців, учнів і слухачів з різних видів або жанрів

мистецтва: музичного, вокально-хорового, театрального, хореографічного,

фольклорного, фольклорно-етнографічного, акторського, образотворчого,

декоративно-ужиткового,  кіно-, відео-, фотоаматорського, літературно-творчого,  композиторського.

Клуб - це добровільне об'єднання вихованців, учнів, слухачів і дорослих

людей за єдності інтересів до певних проблем: громадських, технічних, літературних, музичних  тощо. Робота клубу будується на принципах добровільності, співробітництва дорослих і дітей. Клуб може діяти за окремим положенням та освітньою программою, як структурний підрозділ центру позашкільної освіти.

3.12. Структура навчального року, тривалість навчального тижня, уроків,

занять, відпочинку між ними, інші форми організації освітнього процесу

встановлюються центром позашкільної освіти у межах часу, передбаченого освітньою програмою.

     Тривалість занять у центрі позашкільної освіти визначається освітньою

програмою, навчальними планами і програмами з урахуванням психо-фізіологічного розвитку та допустимого навантаження для різних вікових категорій і становить для вихованців, учнів і слухачів:

          віком від 3 до 6 років – 30 хвилин;

          віком від 6 до 7 років – 35 хвилин;

          інших                           – 45 хвилин.

Короткі перерви між заняттями є робочим часом керівника гуртка, групи або

іншого творчого об’єднання і визначаються робочим режимом щоденної роботи (розкладом занять). 

Різниця між тижневим навантаженням керівника гуртка в астрономічних годинах та часом роботи гуртка за графіком (тривалість занять разом з часом перерв ) за тиждень – це тижневі творчі години керівника гуртка, які є його робочим часом.

3.13. Режим щоденної роботи встановлюється центром позашкільної освіти

за рекомендаціями МОН. Центр позашкільної освіти забезпечує безпечні умови навчання, виховання та праці.

У канікулярні, святкові та неробочі дні центр позашкільної освіти працює за

окремим планом.

3.14. Комплектування гуртків, груп та інших творчих об’єднань здійснюється

у період з 01 по 15 вересня,  які вважаються робочим часом керівника гуртка, групи або іншого творчого об’єднання.

3.15. У центрі позашкільної освіти об’єднання за інтересами структурно

формуються за трьома рівнями:

І рівень – початковий: гуртки, клуби, секції, студії загальнорозвиваючого

спрямування, які сприяють виявленню творчих здібностей дітей або спрямуванню їх інтересів до творчої діяльності.

ІІ рівень – основний: гуртки, клуби, секції, студії, які розвивають інтереси

дітей та учнівської молоді, надають їм додаткову освіту, задовольняють потреби у професійній орієнтації.

ІІІ рівень – вищий: творчі об’єднання за інтересами для юних талантів,

обдарованих дітей та учнівської молоді.

Відповідно до рівня класифікації визначається мета і перспективи діяльності

творчого об’єднання,  його кількісний склад, кількість годин для опанування

освітніх програм тощо.

3.16. Педагогічний колектив центру позашкільної освіти працює згідно з

розкладом навчальних занять, затвердженим директором. Розклад складається на І, ІІ семестр та літній період з урахуванням педагогічної доцільності та максимальної економії часу керівника гуртка, студії, клубу, секції тощо.

3.17. Центр позашкільної освіти організовує роботу своїх учнівських

об’єднань на базі власного приміщення, у приміщеннях інших закладів освіти, підприємств, організацій, за місцем проживання дітей і підлітків, відповідно до укладених угод.

3.18. З метою подальшого розвитку інтересів і нахилів учнів, здобуття

професійних навичок центр позашкільної освіти може організувати, при

дотриманні правил техніки безпеки, виконання замовлень підприємств, установ на виготовлення виробів,  необхідних для народного господарства об’єднаної громади. При цьому характер і зміст роботи повинні сприяти формуванню і вдосконаленню знань і вмінь, передбачених програмами творчих об’єднань.

3.19. Центр позашкільної освіти може видавати своїм випускникам

відповідні документи про позашкільну освіту в порядку,  встановленому МОН. Випускникам, які в установленому порядку склали кваліфікаційні іспити, видається документ про позашкільну освіту. Зразки документів про позашкільну освіту затверджуються МОН. Виготовлення документів про позашкільну освіту здійснюється за рахунок коштів місцевого бюджету.

3.20. Колектив Центру позашкільної освіти організовує і проводить

різноманітні очно-заочні масові свята, змагання, огляди та інші заходи; забезпечує різноманітність форм і змісту відпочинку, можливість вибору для одноразових непостійних відвідувачів центру позашкільної освіти, а також організованих груп дітей, учнівської молоді та сімей. У масовій роботі центр взаємодіє з сім’єю, громадськими організаціями, закладами освіти, позашкільними, культурно-освітніми, спортивними установами та організаціями об’єднаної громади.

3.21. Центр позашкільної освіти готує команди та делегації для участі в

міських, обласних та всеукраїнських масових заходах.

3.22. З метою пропаганди еколого-природоохоронної, туристсько-краєзнавчої, фізкультурно-спортивної та військово-патріотичної діяльності, науково-технічної та декоративно-прикладної творчості, залучення вихованців, учнів і слухачів до творчої праці Центр позашкільної освіти може використовувати постійнодіючу виставку, залучати засоби масової інформації (пресу, радіо, телебачення).

3.23. У Центрі позашкільної освіти здійснюється методична робота,

спрямована на удосконалення освітнього процесу, підвищення майстерності педагогічних працівників закладу. Відповідно до вимог засновника і попиту

надається допомога педагогічним колективам інших закладів освіти.

 

ІV. УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

 

4.1. Учасниками освітнього процесу в Центрі позашкільної освіти є:

- вихованці, учні, слухачі;

- директор, заступник директора закладу позашкільної освіти;

- педагогічні працівники, психолог, соціальний педагог, спеціалісти, які

залучені до освітнього процесу;

- батьки або особи, які їх замінюють;

- представники підприємств, установ, організацій, які беруть участь у

здійсненні освітнього процесу.

4.2. Вихованці, учні, слухачі мають гарантоване державою право на:

- здобуття позашкільної освіти відповідно до особистих здібностей,

обдарувань, уподобань та інтересів;

- добровільний вибір виду діяльності;

- навчання у декількох гуртках, групах, інших творчих об’єднаннях;

- безпечні та нешкідливі умови здобуття освіти;

- користування навчально-виробничою, науковою, матеріально-технічною, культурно-спортивною, корекційно-відновною та оздоровчою базою закладу позашкільної освіти;

- участь у різних видах навчальної, науково-практичної та науково-дослідної роботи, у конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах, оглядах, експедиціях, змаганнях, зльотах, навчально-тренувальних зборах та інших масових заходах;

- представлення  в органах громадського самоврядування центру позашкільної освіти;

- вільний вияв поглядів, переконань;

- захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного насильства, від дій педагогічних та інших працівників, здобувачів освіти,  які порушують їх права, принижують честь і гідність.

- від відволікання за рахунок навчального часу до робіт і здійснення заходів, не пов’язаних із навчальним процесом.

- на захист прав та організацію навчання і виховання неповнолітніх дітей із

малозабезпечених та багатодітних сімей, дітей-інвалідів, дітей-сиріт і дітей,

позбавлених батьківського піклування, згідно із законодавством України.

- на різні види морального стимулювання та матеріального заохочення для

переможців селищних, районних, міських, обласних, всеукраїнських та

міжнародних конкурсів, турнірів, олімпіад, виставок, змагань.

- на пільгове або безоплатне відвідування музеїв, історико-архітектурних

пам'ятників у порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України.

- безоплатне медичне обслуговування в закладах охорони здоров'я,

визначених відповідними органами виконавчої влади.

- пільговий проїзд до місця навчання і додому у порядку та розмірах,

визначених органами місцевого самоврядування, та передбачати на це відповідні видатки з місцевих бюджетів.

4.3. Вихованці, учні, слухачі зобов’язані:

- оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками;

- підвищувати свій загальний культурний рівень;

- дотримуватися морально-етичних норм;

- брати  участь у освітньому процесі;

- бережливо ставитися до державного, громадського, особистого та іншого майна;

- дотримуватися вимог Статуту, Правил внутрішнього розпорядку центру

позашкільної освіти..

4.4. Педагогічні працівники мають право на:

- внесення керівництву пропозицій щодо поліпшення освітнього процесу,

подання на розгляд керівництва та педагогічної ради пропозицій про моральне та матеріальне заохочення вихованців, учнів і слухачів, застосування стягнень до тих, хто порушує правила внутрішнього трудового розпорядку, що діють у закладі позашкільної освіти;

- вибір форм підвищення педагогічної кваліфікації;

- участь у роботі методичних об’єднань, нарад, зборів, інших органів

самоврядування закладу позашкільної освіти, в заходах, пов’язаних з

організацією освітнього процесу;

- проведення в установленому порядку дослідно-експериментальної,

пошукової роботи;

- вибір педагогічно обґрунтованих форм, методів, засобів навчання з

вихованцями, учнями і слухачами;

- захист професійної честі, гідності відповідно до законодавства;

- соціальне та матеріальне заохочення за досягнення вагомих результатів у

виконанні покладених на них завдань;

- об’єднання у професійні спілки, участь в інших об’єднаннях громадян,

діяльність яких не заборонена законодавством.

4.5. Педагогічні працівники зобов’язані:

- виконувати навчальні плани та освітні програми;

- формувати вміння і навички з різних напрямків позашкільної освіти

диференційовано, відповідно до індивідуальних можливостей, інтересів, нахилів, здібностей вихованців, учнів і слухачів;

- сприяти розвитку інтелектуальних і творчих здібностей, фізичних якостей

вихованців, учнів і слухачів відповідно до їхніх нахилів та запитів, а також

збереженню здоров’я;

- визначати мету та конкретні завдання закладу позашкільної освіти,

вихованців, учнів і слухачів, обирати адекватні засоби їх реалізації;

- здійснювати контроль за дотриманням вихованцями, учнями і слухачами

морально-етичних норм поведінки, Правил внутрішнього трудового розпорядку закладу;

- дотримуватися норм педагогічної етики, поважати гідність вихованця, учня і

слухача, захищати його від будь-яких форм фізичного, психічного насильства,

виховувати своєю діяльністю повагу до принципів загальнолюдської моралі;

- берегти здоров’я  вихованців, учнів і слухачі, захищати їхні інтереси,

пропагувати здоровий спосіб життя;

- виховувати повагу до батьків, жінок, старших за віком людей;

- сприяти розвитку інтересу до вивчення народних традицій, духовних і

культурних надбань народу України;

- постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну майстерність,

загальну і політичну культуру;

- вести документацію, пов’язану з виконанням посадових обов’язків

(журнали, плани роботи тощо);

- виховувати особистим прикладом і настановами повагу до державної

символіки, принципів загальнолюдської моралі;

- дотримуватися вимог Статуту закладу позашкільної освіти, виконувати

Правила внутрішнього розпорядку та посадові обов’язки;

- брати участь у роботі  педагогічної ради закладу позашкільної освіти;

- виконувати накази і розпорядження директора закладу позашкільної освіти,

органів державного управління, до сфери управління яких належать заклад.

4.6. Викладачі, керівники гуртків, груп та інших творчих об’єднань закладу

позашкільної освіти працюють відповідно до розкладу занять, затвердженого

директором.

4.7. Обсяг педагогічного навантаження у закладі позашкільної освіти визначається  директором згідно із чинним законодавством. Педагогічне

навантаження може бути менше тарифної ставки (посадового окладу) лише заvписьмовою згодою педагогічного працівника.

4.8. Перерозподіл педагогічного навантаження протягом навчального року

можливий у разі зміни кількості годин за окремими навчальними програмами, що передбачається навчальним планом, у разі вибуття або зарахування вихованців, учнів, слухачів закладу позашкільної освіти протягом навчального року або за письмовою згодою педагогічного працівника з додержанням законодавства України про працю.

4.9. Не допускається відволікання педагогічних працівників від виконання

професійних обов’язків,  крім випадків, передбачених законодавством.

4.10. Атестація педагогічних працівників закладу позашкільної освіти

незалежно від підпорядкування, типу і форми власності здійснюється, як правило, один раз на п’ять років відповідно до положень про атестацію педагогічних працівників, затверджених відповідними центральними органами виконавчої влади, що забезпечують формування та реалізують державну політику у відповідній сфері.

4.11. Педагогічні працівники, які не відповідають займаній посаді за

результатами атестації або порушують цей Статут, Правила внутрішнього

трудового розпорядку закладу, не виконують посадові обов'язки, умови договору, контракту, звільняються з роботи відповідно до чинного законодавства.

4.12. Педагогічних та інших працівників закладу позашкільної освіти призначає на посади та звільняє з посад його керівник у порядку, передбаченому установчими документами закладу освіти відповідно до законодавства. Їхні права й обов'язки регулюються трудовим законодавством та правилами внутрішнього трудового розпорядку.

4.13. Батьки вихованців, учнів і слухачів та особи, які їх замінюють, є

учасниками навчально-виховного процесу з моменту зарахування їхніх дітей до закладу позашкільної освіти.

4.14. Батьки вихованців, учнів і слухачів та особи, які їх замінюють, мають

право:

— обирати і бути обраними до батьківських комітетів та органів

громадського самоврядування закладу позашкільної освіти;

— звертатися до органів управління освітою, директора закладу

позашкільної освіти та органів громадського самоврядування з питань навчання та виховання дітей;

— приймати рішення про участь своєї дитини в інноваційній діяльності

закладу позашкільної освіти;

— брати участь у заходах, спрямованих  на поліпшення організації навчально-виховного процесу та зміцнення матеріально-технічної бази закладу позашкільної освіти;

— захищати законні інтереси вихованців, учнів і слухачів в органах громадського  самоврядування закладу позашкільної освіти та у відповідних державних, судових установах.

 

V. УПРАВЛІННЯ ЦЕНТРОМ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

 

5.1. Центр позашкільної освіти, відповідно до делегованих Засновником

повноважень, перебуває в управлінні Губиниської селищної ради і безпосередньо підпорядкований, підзвітний і підконтрольний органу управління освітою Губиниської селищної   ради Новомосковського району Дніпропетровської області.

5.2. До виключної компетенції Засновника Центру позашкільної освіти

належать повноваження щодо прийняття рішень про:

- затвердження установчих документів закладу позашкільної освіти та змін і

доповнень до них;

- затвердження обсягів фінансування закладу позашкільної освіти;

- ліквідацію та реорганізацію (злиття, приєднання, перетворення, поділ)

закладу позашкільної освіти;

- закріплення нерухомого майна за закладом позашкільної освіти на праві

оперативного управління, про зміну правового режиму переданого майна, або вилучення такого майна;

- затвердження цільових комплексних програм культурно – освітнього

розвитку та проведення культурно — мистецьких заходів .

- збереження і зміцнення матеріально-технічної бази закладу позашкільної

освіти, розвиток мережі, ефективне використання закріпленої земельної ділянки;

- створення належних умов для вибору вихованцями, учнями і слухачами

видів творчої діяльності відповідно до їх інтересів та запитів батьків або осіб, які їх замінюють;

- введення додаткових педагогічних ставок, визначення контингенту

вихованців, учнів і слухачів;

- залучення вихованців, учнів і слухачів, які потребують соціальної допомоги

та соціальної реабілітації, до різних форм позашкільної освіти;

- забезпечення соціального захисту вихованців, учнів і слухачів, педагогічних

працівників, спеціалістів та інших працівників закладу позашкільної освіти;

- організація в установленому порядку підвищення кваліфікації, атестації

педагогічних працівників закладу позашкільної освіти;

- координація діяльності педагогічного колективу закладу позашкільної

освіти, громадських організацій, підприємств та сім'ї щодо одержання

вихованцями, учнями і слухачами позашкільної освіти;

- узагальнення та поширення досвіду роботи закладу позашкільної освіти;

- створюють умови для розвитку закладу позашкільної освіти

- сприяння створенню піклувальних та опікунських рад, благодійних фондів;

5.5. Керівництво Центром позашкільної освіти здійснює директор. Посаду

директора закладу  може обіймати особа, яка є громадянином України, має вищу освіту та стаж педагогічної роботи не менше трьох років, а також організаторські здібності, фізичний і психічний стан якої не перешкоджає виконанню посадових обов’язків.

5.6. Директора Центру позашкільної освіти призначає на посаду та звільняє з

посади Засновник або уповноважений ним орган управління освітою Губиниської селищної  ради у порядку, визначеному законодавством України.

5.7. Директор  Центру позашкільної освіти:

- здійснює безпосереднє управління закладом позашкільної освіти і несе

відповідальність за освітню, фінансово-господарську та іншу діяльність закладу;

- самостійно, в межах, визначених законодавством України та цим Статутом,

вирішує питання діяльності закладу;

- є представником закладу позашкільної освіти у відносинах з державними

органами, органами місцевого самоврядування, юридичними та фізичними

особами і діє без довіреності в межах повноважень, передбачених законом та

установчими документами;

- організовує освітній процес та забезпечує контроль за виконанням

навчальних планів, освітніх програм;

- забезпечує функціонування внутрішньої системи забезпечення якості

позашкільної освіти;

- забезпечує умови для здійснення дієвого та відкритого громадського

контролю за діяльністю закладу позашкільної освіти;

- сприяє та створює умови для діяльності органів самоврядування закладу сприяє та створює умови для діяльності органів самоврядування закладу

позашкільної освіти;

- здійснює керівництво колективом, приймає на роботу і звільняє з роботи

працівників, визначає їх функціональні обов’язки;

- забезпечує раціональний добір і розстановку кадрів, створює належні умови

для підвищення фахового рівня працівників;

- встановлює порядок робочого дня, порядок проведення обліку робочого

часу згідно із законодавством України про працю, розробляє структуру та

штатний розпис;

- здійснює розподіл і перерозподіл педагогічного навантаження;

- створює належні умови для здобуття вихованцями позашкільної освіти; - розпоряджається в установленому порядку майном і коштами закладу

позашкільної освіти;

- приймає управлінські рішення з основної діяльності та кадрової роботи, які є обов’язковими для виконання працівниками закладу позашкільної освіти,

організовує та контролює їх виконання;

- здійснює заходи щодо зміцнення матеріальної бази закладу позашкільної

освіти та його технічного оснащення, забезпечує ефективне використання та

дбайливе збереження майна, закріпленого за ним;

- готує на погодження та затвердження навчальний план, річний план роботи,

програми, проекти договорів, проект змін до Статуту, Правила внутріш-

нього трудового розпорядку роботи;

- забезпечує дотримання вимог щодо охорони дитинства, законодавства про

працю, норм та правил охорони праці, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм, техніки безпеки, соціального страхування та дотримання трудової дисципліни всіма працівниками;

- забезпечує право вихованців, учнів і слухачів на захист від будь-яких форм

фізичної або психічного насильства;

- видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження і контролює їх

виконання;

- застосовує заходи заохочення та дисциплінарного стягнення до працівників;

- встановлює надбавки, доплати, премії та надає матеріальну допомогу

працівникам відповідно до законодавства України та колективного договору;

- порушує клопотання  про заохочення педагогічних та інших працівників; здійснює інші повноваження, передбачені чинним законодавством та цим

Статутом.

5.8. Директор є головою педагогічної ради – постійно діючого колегіального

органу управління Центру позашкільної освіти.

5.9. Педагогічна рада  Центру позашкільної освіти :

- планує роботу закладу;

- схвалює освітню програму закладу та оцінює результативність її виконання;

- формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості

освіти, включаючи систему та механізми забезпечення академічної доброчесності;

- приймає рішення щодо видачі документів про позашкільну освіту;

- розглядає актуальні питання організації, забезпечення та розвитку

освітнього процесу в закладі, його структурних підрозділах;

- обговорює питання та визначає заходи щодо підвищення кваліфікації

педагогічних працівників, затверджує щорічний план підвищення кваліфікаціїпедагогічних працівників;

- ухвалює рішення щодо відзначення, морального та матеріального

заохочення учнів, вихованців, слухачів, працівників закладу та інших учасників освітнього процесу;

- розглядає питання щодо відповідальності учнів, вихованців, слухачів,

працівників закладу та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов’язків;

- має право ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту

закладу та проведення громадської акредитації закладу;

- розглядає інші питання, віднесені законом та статутом закладу освіти до її

повноважень.

Рішення педагогічної ради закладу вводяться в дію рішеннями директора

закладу.

5.10. Робота педагогічної ради проводиться відповідно до потреб закладу.

Кількість засідань педагогічної ради визначається доцільністю, але вони не можуть відбуватися рідше ніж двічі на рік.

5.11. У закладі можуть діяти:

- органи самоврядування працівників закладу;

- органи учнівського самоврядування;

- органи батьківського самоврядування;

- інші органи громадського самоврядування учасників освітнього процесу.

5.12. Органом громадського самоврядування  трудового колективу є загальні

збори трудового колективу Центру позашкільної освіти

5.13. До компетенції зборів трудового колективу відносяться:

- розглядають та затверджують проект колективного договору, звіти про його

виконання ;

- погодження Правил внутрішнього трудового розпорядку;

- розгляд результатів роботи трудового колективу за рік, обговорення інших

важливих питань діяльності позашкільного закладу;

- участь у матеріальному та моральному стимулюванні продуктивної праці,

порушують клопотання про представлення працівників закладу позашкільної

освіти до державних нагород.

5.14. Збори трудового колективу проводяться в разі необхідності, але не

рідше одного разу на рік. Про їх проведення члени трудового колективу

сповіщаються усними та письмовими повідомленнями. Позачергові загальні збори скликаються профспілковим комітетом закладу позашкільної освіти якщо цього вимагають інтереси трудового колективу.

5.15. Ініціатором скликання загальних зборів трудового колективу може виступати Засновник закладу позашкільної освіти або уповноважений ним орган.

5.16. Загальні збори трудового колективу можуть бути скликані на вимогу 2/3

штатного списку трудового колективу закладу позашкільної освіти.

5.17. Загальні збори трудового колективу визнаються правомочними, якщо в

них беруть участь більш ніж 2/3 штатного списку членів трудового колективу

закладу позашкільної освіти . Рішення приймають більшістю голосів присутніх.

5.18. Відповідно до покладених на заклад позашкільної освіти завдань

працівники мають право:

- за погодженням з органом управління освітою Губиниської селищної ради одержувати від навчальних закладів, установ необхідні матеріали для виконання функцій відповідно до вимог цього Статуту;

- залучати спеціалістів для опрацювання та розробки прогнозних показників розвитку освіти, статистичних даних, тощо і здійснювати контроль за

дотриманням та достовірністю статистичних та інших даних, що подаються

відповідними закладами і установами до органу управління освітою Губиниської селищної  ради .

5.19. У закладі можуть функціонувати методичні об’єднання, відділи,

відділення, що охоплюють учасників освітнього процесу та спеціалістів певного професійного спрямування.

          

          VI. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ. 

 

6.1. Фінансово-господарська діяльність Центру позашкільної освіти

проводиться відповідно до законодавства України та даного Статуту.

6.2. Матеріально-технічна база включає будівлю Центру позашкільної освіти,землю, комунікації, обладнання, рухоме і нерухоме майно, що перебуває в його користуванні та вартість яких відображено у балансі Центру.

6.3. Заклад позашкільної освіти  не має права безоплатно передавати належне

йому майно іншим юридичним особам чи громадянам,  крім випадків,

передбачених чинним законодавством. При цьому, відчуження, списання, застава та передача в користування (оренду) майна, що є власністю Засновника, здійснюється з дозволу самого Засновника, у встановленому ним порядку. Розпоряджатися в інший спосіб майном, що належить до основних засобів, заклад позашкільної освіти має право лише у межах повноважень наділених Засновником та способу, що передбачений чинним законодавством.

6.4. Контроль за ефективністю використання та збереження закріпленого за

закладом позашкільної освіти майна здійснює орган  управління освітою Губиниської селищної  ради. У разі зміни директора, обов'язковим є проведення ревізії фінансово-господарської діяльності  закладу в порядку, передбаченому законодавством України.

6.5. Заклад позашкільної освіти володіє, користується землею і іншими

природними ресурсами відповідно до мети своєї діяльності та вимог чинного

законодавства. Право Центру на земельну ділянку, на якій він розміщується, закріплюється за ним відповідно до Земельного кодексу України (561-12) і посвідчується рішенням виконкому Губиниської селищної ради.

6.6. Заклад позашкільної освіти є комунальною установою, фінансування

якого здійснюється за рахунок коштів місцевого бюджету, а також може

здійснюватися за рахунок додаткових джерел фінансування, не заборонених

законодавством України.

6.7. Діти із багатодітних сімей, діти із малозабезпечених сімей, діти з

інвалідністю, діти-сироти і діти позбавлені батьківського піклування, здобувають позашкільну освіту безоплатно. Порядок компенсації коштів з державного та/або місцевих бюджетів за здобуття позашкільної освіти дітьми зазначених категорій затверджується Кабінетом Міністрів України.

6.8 Додатковими джерелами фінансування закладу позашкільної освіти є:

- кошти, одержані за надання додаткових освітніх послуг, роботи, виконані

закладом позашкільної освіти на замовлення підприємств, установ, організацій та громадян, доходи від реалізації власної продукції, від надання в оренду приміщень, обладнання,  що не оподатковуються і спрямовуються на соціальні потреби та розвиток закладу освіти;

- гуманітарна допомога;

- дотації з місцевих бюджетів;

- добровільні грошові внески, матеріальні цінності, одержані від підприємств, установ, організацій та окремих громадян.

6.9. Кошти, отримані за рахунок додаткових джерел фінансування,

використовуються закладом позашкільної освіти на діяльність, передбачену

Статутом. Бюджетне фінансування закладу позашкільної освіти не може

зменшуватися або припинятися у разі наявності у закладі додаткових джерел

фінансування. Не використані в поточному році позабюджетні кошти закладу позашкільної освіти не можуть бути вилучені, крім випадків, передбачених законодавством України.

6.10. Центр позашкільної освіти у процесі проведення фінансово-

господарської діяльності має право самостійно:

- розпоряджатися коштами господарської та іншої діяльності;

- користуватися безоплатно земельними ділянками, на яких він розташований;

- розвивати власну матеріальну базу, мережу спортивно-оздоровчих,

профільних таборів, туристичних баз;

- володіти, користуватися і розпоряджатися майном відповідно до

законодавства та Статуту;

- виконувати інші дії, що не суперечать законодавству та Статуту.

6.11. Для проведення навчально-виховної та спортивної роботи закладу

позашкільної освіти можуть надаватись в користування або оренду спортивні

об’єкти, культурні, оздоровчі та інші заклади безкоштовно або на пільгових

умовах. Порядок надання зазначених об’єктів у користування або в оренду

визначається Засновником відповідно до законодавства України.

6.12. Основні фонди, земельні ділянки та інше майно закладу позашкільної

освіти не підлягають вилученню, не можуть бути джерелом погашення

податкового боргу.

6.13. Майно закладу позашкільної освіти може вилучатися Засновником

лише за умови подальшого використання цього майна і коштів, одержаних від його реалізації, на розвиток позашкільної освіти у порядку,встановленому

Кабінетом Міністрів України.

6.14. Заклад позашкільної освіти при здійсненні фінансово-господарської

діяльності має право, відповідно до законодавства, на надання платних послуг, реалізацію видавничої продукції власного виробництва та продукції, виготовленої гуртківцями під час занять.

6.15. Відповідно до законодавства заклад позашкільної освіти має право

заохочувати кращих вихованців за рахунок коштів, отриманих від господарської діяльності. За успіхи у навчанні для гуртківців передбачено такі форми морального та матеріального заохочення: грамота, диплом, цінний подарунок, премія, оголошення подяки.

6.16. Заклад позашкільної освіти має право замовляти та купувати у

державних, кооперативних та громадських підприємств, організацій, установ, а також у приватних осіб продукцію та послуги, необхідні для виконання планових завдань і розвитку позашкільного закладу.

6.17. Заклад позашкільної освіти приймає внески батьків, порядок отримання

та використання їх здійснюється відповідно до чинного законодавства.

6.18. Ведення діловодства, бухгалтерського обліку та звітності у закладі позашкільної освіти здійснюється в порядку, визначеному законодавством

 

VII.  КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ

ЦЕНТРУ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

                                                                                                                                                                                        

7.1. Державний нагляд (контроль) у сфері позашкільної освіти здійснюється

відповідно до Закону України «Про освіту».

7.2. Контроль за ефективним використанням та збереженням майна закладу

позашкільної освіти здійснює Засновник або уповноважений ним орган

управління майном.

7.3. Контроль за галузевою діяльністю закладу позашкільної освіти здійснює

Державна служба якості освіти та її структурні  підрозділи.

7.4. Відносини Центру позашкільної освіти з органами державної влади та

місцевого самоврядування  регулюються відповідно до цього Статуту, Законів України “Про місцеве самоврядування в Україні”, “Про місцеві державні адміністрації”, інших законодавчих актів, які визначають компетенцію цих органів.

 

        VIII. ЛІКВІДАЦІЯ, РЕОРГАНІЗАЦІЯ ТА ПЕРЕПРОФІЛЮВАННЯ

                        ЦЕНТРУ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

8.1. Рішення про реорганізацію, ліквідацію та перепрофілювання закладу

позашкільної освіти приймає Засновник.

8.2. Заклад позашкільної освіти може створювати свої структурні підрозділи,

у тому числі відокремлені структурні підрозділи (філії).

8.3. Припинення діяльності закладу здійснюється шляхом ліквідації чи

реорганізації (приєднання, виділення, поділу, злиття, перетворення) в порядку встановленому чинним законодавством України.

8.4. Ліквідація та реорганізація закладу позашкільної освіти здійснюється за

рішенням Засновника відповідно до законодавства та за рішенням суду -

ліквідаційною комісією, призначеною згідно чинного законодавства.

8.5. У разі реорганізації та ліквідації закладу позашкільної освіти

працівникам, які звільняються забезпечуються соціально-правові гарантії,

передбачені відповідним законодавством України.

8.6. У разі злиття майна закладу позашкільної освіти з іншим суб’єктом

освітнього процесу усі майнові права та обов’язки кожного з них переходять до суб’єкта освітнього процесу, що утворюється  внаслідок злиття.  У разі приєднання майна закладу позашкільної освіти до іншого суб’єкта освітнього процесу, до останнього переходять усі його майнові права та обов’язки. У разі поділу майна Закладу позашкільної освіти , усі його майнові права і обов’язки переходять за розподільним актом (балансом) у відповідних частках до кожного з нових об’єктів освітнього процесу, що утворені внаслідок цього поділу. У разі виділення одного або кількох нових суб’єктів освітнього процесу,  до кожного з них переходять за розподільним актом (балансом) у відповідних частках майнові права та обов’язки майна закладу позашкільної освіти. У  разі перетворення закладу позашкільної освіти в інший суб’єкт освітнього процесу, усі його майнові права і обов’язки переходять до новоутвореного  суб’єкта освітнього процесу.

8.7. Заклад позашкільної освіти може бути ліквідований:

- за рішенням Засновника ;

- за рішенням суду;

- в інших випадках, передбачених чинним законодавством.

8.8. З часу призначення  ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження щодо управління майном закладу позашкільної освіти.

8.9. Ліквідаційна комісія оцінює наявне майно закладу позашкільної освіти,

виявляє його дебіторів, кредиторів і розраховується з ними, складає ліквідаційний баланс та подає його власнику.

8.10. Заклад позашкільної освіти вважається  реорганізованим або

ліквідованим з дня внесення відповідного запису до Єдиного Державного реєстру юридичних осіб та фізичних осіб-суб’єктів підприємницької діяльності.

 

                   IX. МІЖНАРОДНЕ СПІВРОБІТНИЦТВО

9.1. Заклад позашкільної освіти має право:

- укладати угоди про співробітництво, встановлювати  прямі зв'язки  із

закладами освіти зарубіжних країн, міжнародними організаціями, фондами у

встановленому законодавством  порядку.

- встановлювати прямі міжнародні зв’язки на основі украдених угод про

обмін творчими учнівськими та педагогічними колективами;

- проводити спільні заходи, що зазначені у Статуті тощо.

9.2. Адміністрація закладу позашкільної освіти здійснює підбір і несе

відповідальність за підготовку і оформлення матеріалів працівників та учнів для направлення їх за кордон з метою обміном досвідом, участі у різних заходах, конкурсах, оглядах, змаганнях, фестивалях, олімпіадах та інше.

9.3. Навчальне обладнання, прилади, що надходять із-за кордону для закладу

позашкільної освіти, проходять оформлення відповідно до чинного законодавства.

 

                          X. ЗАКЛЮЧНІ ПОЛОЖЕННЯ

10.1. Зміни та доповнення до Статуту погоджуються з органом управління

освітою Губиниської селищної ради, затверджуються Засновником та реєструються в установленому законодавством  порядку.

10.2. Умови, які не передбачені цим Статутом регламентуються чинним

законодавством України та рішеннями Засновника.

10.3. Цей Статут запроваджується  в дію з моменту його державної реєстрації

відповідно до чинного законодавства України.

10.4 Зміни і доповнення в цей Статут вносяться рішенням сесії губиниської селищної  ради, як Засновником закладу позашкільної освіти і підлягають реєстрації  в установленому порядку та набирають чинності з моменту їх державної реєстрації відповідно до запису у єдиному державному реєстрі.